UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA
CARRERA: INGENIERÍA FARMACÉUTICA
2.6 PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
CONOCIMIENTOS:
Dominio de las ciencias Físico-Matemáticas y Químico-Biológicas, incluyendo otras disciplinas como Ciencias de la Comunicación, pertinentes para el desarrollo de la Ingeniería Farmacéutica y para el uso sustentable de los recursos naturales.
Ingeniería de producción y recuperación de productos biológicos, con énfasis en los procesos de purificación de medicamentos para uso humano
Conocimientos de frontera en áreas emergentes del conocimiento: Proteómica, Genómica, Metabólica, Nanobiotecnología y Bioinformática.
Desarrollo social, ética, economía y administración pertinentes para la comprensión del entorno económico-social, y para el desarrollo de la capacidad de autoempleo y creación de empresas de base tecnológica.
Gramática, fonética y sintáctica en español e inglés.
HABILIDADES:
Al concluir el Plan de Estudios en Ingeniería Farmacéutica, el egresado desarrollará las habilidades de:
Diseñar, desarrollar, operar y optimizar bioprocesos para la producción y recuperación de productos biotecnológicos.
Comunicación oral y escrita (Español e Inglés)
Pensamiento lógico
Búsqueda y análisis de información
Conjunción de conocimientos interdisciplinarios
Adaptabilidad y convivencia social
Organización de equipos de trabajo
Administración de recursos
Ejecución de trabajos coordinados
ACTITUDES Y VALORES
Los estudiantes deben fortalecer las actitudes y valores inherentes a un profesionista Politécnico como son:
Honestidad
Respeto
Tolerancia
Perseverancia
Responsabilidad social
Disponibilidad al trabajo
Actualización permanente
Mejora continua
4 jun 2007
PERFIL DE EGRESO DE ING. BIOTECNOLOGICA
PERFIL DE EGRESO
INGENIERIA BIOTECNOLOGICA
CONOCIMIENTOS:
Matemáticas, química, física, biología y ciencias de la comunicación pertinentes para el desarrollo de la Ingeniería Biotecnológica y para el uso racional de los recursos naturales.
Ingeniería de producción y recuperación de productos biotecnológicos.
Desarrollo social, ética, economía y administración pertinentes para la comprensión del entorno económico-social, y para el desarrollo de la capacidad de autoempleo y desarrollo de empresas de base tecnológica.
Gramática, fonética y sintáctica en español e inglés.
HABILIDADES:
Diseñar, desarrollar, operar y optimizar bioprocesos para la producción y recuperación de productos biotecnológicos.
Comunicación oral y escrita (Español e ingles)
Pensamiento lógico
Búsqueda y análisis de información
Conjunción de conocimientos interdisciplinarios
Adaptabilidad y convivencia social
Organización de equipos de trabajo
Administración de recursos
Ejecución de trabajos coordinados
ACTITUDES Y VALORES:
Honestidad
Respeto
Tolerancia
Perseverancia
Responsabilidad social
Disponibilidad al trabajo
Actualización constante
Mejora continua
PERFIL GENERICO DE EGRESO DEL INGENIERO DE LA UPIBI.
HABILIDADES
Comunicación oral y escrita en español.
Pensamiento lógico.
Búsqueda y análisis de información.
Uso de herramientas avanzadas de computación.
Adaptación a distintos entornos de trabajo.
Innovar procesos y sistemas.
COMPETENCIAS
Comunicación oral y escrita en inglés.
Competente en la resolución de problemas.
Programación de computadoras.
Métodos de análisis y diseño de bioingeniería.
Planeación.
Detectar y desarrollar oportunidades de negocios.
Generación de tecnologías.
ACTITUDES
Interés por las manifestaciones culturales.
Disposición a la integración en grupos.
Compromiso con la preservación del medio ambiente.
Respeto.
Tolerancia.
Honestidad.
Disposición al aprendizaje autónomo.
Disposición al trabajo en equipo.
Proactivo.
Emprendedor.
Responsabilidad.
Superación y actualización.
CONOCIMIENTOS
Matemáticas, ciencias físicas, ciencias químicas y ciencias biológicas pertinentes para el desarrollo de la bioingeniería.
Sociología, economía y administración pertinentes para la comprensión del entorno social y para su desempeño como ingeniero.
Gramática, fonética y sintáctica del español y del inglés.
Conocimientos generales de las biotecnologías.
Calidad, normatividad y legislación.
Métodos de análisis y diseño en ingeniería.
Ciencias de la bioingeniería.
INGENIERIA BIOTECNOLOGICA
CONOCIMIENTOS:
Matemáticas, química, física, biología y ciencias de la comunicación pertinentes para el desarrollo de la Ingeniería Biotecnológica y para el uso racional de los recursos naturales.
Ingeniería de producción y recuperación de productos biotecnológicos.
Desarrollo social, ética, economía y administración pertinentes para la comprensión del entorno económico-social, y para el desarrollo de la capacidad de autoempleo y desarrollo de empresas de base tecnológica.
Gramática, fonética y sintáctica en español e inglés.
HABILIDADES:
Diseñar, desarrollar, operar y optimizar bioprocesos para la producción y recuperación de productos biotecnológicos.
Comunicación oral y escrita (Español e ingles)
Pensamiento lógico
Búsqueda y análisis de información
Conjunción de conocimientos interdisciplinarios
Adaptabilidad y convivencia social
Organización de equipos de trabajo
Administración de recursos
Ejecución de trabajos coordinados
ACTITUDES Y VALORES:
Honestidad
Respeto
Tolerancia
Perseverancia
Responsabilidad social
Disponibilidad al trabajo
Actualización constante
Mejora continua
PERFIL GENERICO DE EGRESO DEL INGENIERO DE LA UPIBI.
HABILIDADES
Comunicación oral y escrita en español.
Pensamiento lógico.
Búsqueda y análisis de información.
Uso de herramientas avanzadas de computación.
Adaptación a distintos entornos de trabajo.
Innovar procesos y sistemas.
COMPETENCIAS
Comunicación oral y escrita en inglés.
Competente en la resolución de problemas.
Programación de computadoras.
Métodos de análisis y diseño de bioingeniería.
Planeación.
Detectar y desarrollar oportunidades de negocios.
Generación de tecnologías.
ACTITUDES
Interés por las manifestaciones culturales.
Disposición a la integración en grupos.
Compromiso con la preservación del medio ambiente.
Respeto.
Tolerancia.
Honestidad.
Disposición al aprendizaje autónomo.
Disposición al trabajo en equipo.
Proactivo.
Emprendedor.
Responsabilidad.
Superación y actualización.
CONOCIMIENTOS
Matemáticas, ciencias físicas, ciencias químicas y ciencias biológicas pertinentes para el desarrollo de la bioingeniería.
Sociología, economía y administración pertinentes para la comprensión del entorno social y para su desempeño como ingeniero.
Gramática, fonética y sintáctica del español y del inglés.
Conocimientos generales de las biotecnologías.
Calidad, normatividad y legislación.
Métodos de análisis y diseño en ingeniería.
Ciencias de la bioingeniería.
PERFIL DE EGRESO DE ING. BIOMEDICA
UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA
CARRERA: INGENIERÍA BIOMÉDICA
2.6 PERFIL DEL EGRESADO DE LA CARRERA
CONOCIMIENTOS:
Diseñar, desarrollar, innovar, adaptar y mantener en condiciones óptimas equipos médicos en el área de la salud del sector público y/o privado a nivel de:
1. Prevención de entidades patológicas.
2. Diagnóstico de entidades patológicas.
3. Terapia de entidades patológicas.
Diseñar, desarrollar, innovar, adaptar y mantener en condiciones óptimas instrumentos, equipos, instalaciones y/o maquinaria usada en investigación médico biológica a niveles:
1. Básico
2. Aplicado (clínico)
Diseñar, desarrollar, innovar, adaptar y mantener en condiciones óptimas materiales, instrumentos, equipos y/o maquinaria usada en la enseñanza de las ciencias médico biológicas, ya sea: ciencias biológicas básicas, ciencias médico biológicas de aplicación en humanos y ciencias médico-biológicas de aplicación en animales.
HABILIDADES:
Seleccionar, transformar y conservar:
1. Materiales de naturaleza diversa que sirvan como: prótesis, ortesis, partes o accesorios de prótesis o de instrumentos o de accesorios usados en el proceso de atención a la salud.
2. Conservar de manera integral unidades físicas de atención a la salud; diseñando e instrumentando:
a) Áreas de mantenimiento correctivo de equipos e instalaciones.
b) Programas de mantenimiento preventivo de equipo e instalaciones.
c) Programas de reposición de equipo.
d) Programas de modernización de instalaciones.
3. Seleccionar, adquirir, instalar y/o conservar: instrumentos, equipos y/o maquinaria usada en el proceso de atención a la salud a nivel de: prevención, diagnóstico y terapia.
Capacidad para la transformación de elementos teóricos y experimentales en la investigación y la docencia.
ACTITUDES Y VALORES:
Participar de manera interdisciplinaria en el diseño de instrumentos, equipos e instalaciones para el manejo y control de contaminantes generados en las unidades físicas de atención a la salud tales como: desechos líquidos, desechos sólidos, contaminantes debidos a fuentes radioactivas.
Participar de manera interdisciplinaria en el diseño de unidades físicas de atención a la salud, en los niveles de prevención, diagnóstico y/o terapia de entidades nosológicas tales como: centros médicos, unidades hospitalarias, clínicas, consultorios, laboratorios, ambulancias y talleres de apoyo.
CONTRIBUCIÒN A LA RESOLUCIÒN DE PRIORIDADES NACIONALES
El ejercicio profesional del Ingeniero Biomédico de la UPIBI-IPN incidirá en:
· La conformación de cuadros técnicos científicos para el diseño, instalación, operación y mantenimiento de equipos y plantas físicas empleadas en el proceso de atención a la salud.
· El desarrollo de proyectos que activen una industria de conservación y mantenimiento que permita reciclar equipo biomédico que se encuentra fuera de uso por falta de partes y refacciones.
· La optimización del uso de la planta física actual de atención a la salud.
· El diseño y puesta en marcha de procesos de estandarización de la instrumentación biomédica usada por el Sector Salud.
· La participación interdisciplinaria en la formulación de los criterios para la adquisición de la tecnología biomédica que mejor se adapte a las condiciones sociales, económicas y tecnológicas del país.
· La generación de normas técnicas y jurídicas para el uso de la fabricación de instrumentos y materiales biotecnológicos.
· La generación de normas técnicas y jurídicas para la construcción de plantas físicas de atención a la salud.
· La formación de pequeña y mediana industria generadora de bienes y servicios de ingeniería biomédica.
· La participación interdisciplinaria en la generación de criterios de planeación regional en el área de atención a la salud.
La formalización de una tradición de desarrollo tecnológico en el área de la ingeniería biomédica que parte de la concepción del producto y concluye en la liberación de un paquete tecnológico integrado por procedimientos de manufactura, transferencias de tecnología necesarias, diagramas de la planta, etc.
CARRERA: INGENIERÍA BIOMÉDICA
2.6 PERFIL DEL EGRESADO DE LA CARRERA
CONOCIMIENTOS:
Diseñar, desarrollar, innovar, adaptar y mantener en condiciones óptimas equipos médicos en el área de la salud del sector público y/o privado a nivel de:
1. Prevención de entidades patológicas.
2. Diagnóstico de entidades patológicas.
3. Terapia de entidades patológicas.
Diseñar, desarrollar, innovar, adaptar y mantener en condiciones óptimas instrumentos, equipos, instalaciones y/o maquinaria usada en investigación médico biológica a niveles:
1. Básico
2. Aplicado (clínico)
Diseñar, desarrollar, innovar, adaptar y mantener en condiciones óptimas materiales, instrumentos, equipos y/o maquinaria usada en la enseñanza de las ciencias médico biológicas, ya sea: ciencias biológicas básicas, ciencias médico biológicas de aplicación en humanos y ciencias médico-biológicas de aplicación en animales.
HABILIDADES:
Seleccionar, transformar y conservar:
1. Materiales de naturaleza diversa que sirvan como: prótesis, ortesis, partes o accesorios de prótesis o de instrumentos o de accesorios usados en el proceso de atención a la salud.
2. Conservar de manera integral unidades físicas de atención a la salud; diseñando e instrumentando:
a) Áreas de mantenimiento correctivo de equipos e instalaciones.
b) Programas de mantenimiento preventivo de equipo e instalaciones.
c) Programas de reposición de equipo.
d) Programas de modernización de instalaciones.
3. Seleccionar, adquirir, instalar y/o conservar: instrumentos, equipos y/o maquinaria usada en el proceso de atención a la salud a nivel de: prevención, diagnóstico y terapia.
Capacidad para la transformación de elementos teóricos y experimentales en la investigación y la docencia.
ACTITUDES Y VALORES:
Participar de manera interdisciplinaria en el diseño de instrumentos, equipos e instalaciones para el manejo y control de contaminantes generados en las unidades físicas de atención a la salud tales como: desechos líquidos, desechos sólidos, contaminantes debidos a fuentes radioactivas.
Participar de manera interdisciplinaria en el diseño de unidades físicas de atención a la salud, en los niveles de prevención, diagnóstico y/o terapia de entidades nosológicas tales como: centros médicos, unidades hospitalarias, clínicas, consultorios, laboratorios, ambulancias y talleres de apoyo.
CONTRIBUCIÒN A LA RESOLUCIÒN DE PRIORIDADES NACIONALES
El ejercicio profesional del Ingeniero Biomédico de la UPIBI-IPN incidirá en:
· La conformación de cuadros técnicos científicos para el diseño, instalación, operación y mantenimiento de equipos y plantas físicas empleadas en el proceso de atención a la salud.
· El desarrollo de proyectos que activen una industria de conservación y mantenimiento que permita reciclar equipo biomédico que se encuentra fuera de uso por falta de partes y refacciones.
· La optimización del uso de la planta física actual de atención a la salud.
· El diseño y puesta en marcha de procesos de estandarización de la instrumentación biomédica usada por el Sector Salud.
· La participación interdisciplinaria en la formulación de los criterios para la adquisición de la tecnología biomédica que mejor se adapte a las condiciones sociales, económicas y tecnológicas del país.
· La generación de normas técnicas y jurídicas para el uso de la fabricación de instrumentos y materiales biotecnológicos.
· La generación de normas técnicas y jurídicas para la construcción de plantas físicas de atención a la salud.
· La formación de pequeña y mediana industria generadora de bienes y servicios de ingeniería biomédica.
· La participación interdisciplinaria en la generación de criterios de planeación regional en el área de atención a la salud.
La formalización de una tradición de desarrollo tecnológico en el área de la ingeniería biomédica que parte de la concepción del producto y concluye en la liberación de un paquete tecnológico integrado por procedimientos de manufactura, transferencias de tecnología necesarias, diagramas de la planta, etc.
11 may 2007
CONVOCATORIA
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
(ESCUELA, CENTRO O UNIDAD DE ENSEÑANZA)
DIRECTOR
NIVEL SUPERIOR
CONSIDERANDO
Que el artículo 29 fracción IV de la Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional, en relación con el artículo 180 de su Reglamento Interno, disponen que los Consejos Técnicos Consultivos Escolares se reunirán en sesión permanente por un lapso que no excederá de ocho días hábiles, con el propósito de auscultar en la forma que estimen conveniente, la opinión del personal y el alumnado de la ..( Escuela, Centro o Unidad ).., para elegir la terna que deberán proponer al Director General del Instituto para la designación del Director.
El H. Consejo Técnico Consultivo Escolar, en sesión celebrada el día ..... del mes de …..... de 2003, con fundamento en lo dispuesto en el artículo 32 fracción V del Reglamento Orgánico y en los artículos 168, 170, 179, 180, 181, 205 y 207 del Reglamento Interno aprobado por el H. Consejo General Consultivo, en la sesión permanente celebrada entre los días 10 de agosto y 29 de septiembre de 1998 y publicado en la Gaceta Politécnica del 30 de noviembre del mismo año, acordó emitir la presente.
C O N V O C A T O R I A
A los interesados en participar en el proceso para la elección de terna, que servirá para la designación del director de la ..( Escuela, Centro o Unidad ).., de conformidad con las siguientes:
B A S E S
PRIMERA.- DE LOS REQUISITOS
Los aspirantes a director, en los términos de los artículos 21 de la Ley Orgánica y 170 del Reglamento Interno, deberán cumplir con los siguientes requisitos:
Artículo 170: “Para ser director de escuela, centro o unidad de enseñanza superior se requiere:
I. Ser de nacionalidad mexicana;
II. Poseer, en una rama afín del conocimiento, título profesional de licenciatura otorgado por el Instituto Politécnico Nacional, o un grado equivalente, y tener estudios de posgrado;
III. Tener la calidad de personal académico, de tiempo completo, con nombramiento definitivo, categoría dictaminada de titular;
IV. Tener una antigüedad mínima de cinco años realizando actividades académicas en el Instituto, y
V. No haber sido sancionado por incurrir en alguna causa de responsabilidad prevista en el presente Reglamento”.
SEGUNDA.- DE LA AUSCULTACIÓN
El H. Consejo Técnico Consultivo Escolar con fundamento en el artículo 180 del Reglamento Interno, realizará la auscultación a la comunidad, de la manera que estime conveniente, de acuerdo a la normatividad interna vigente, a partir de que se publique la presente convocatoria en la Gaceta Politécnica y durante .......... días hábiles inmediatos posteriores a esa fecha.
TERCERA.- DEL REGISTRO DE LOS ASPIRANTES
En los términos del artículo 205 del Reglamento Interno, el H. Consejo Técnico Consultivo Escolar, integrará la Comisión de Registro de aspirantes a director, misma que se reunirá en las oficinas de la .................. durante .......... días hábiles posteriores al término de la auscultación, con horarios matutinos de ....a....., horas y vespertinos de.... a ..... horas.
La solicitud de registro, deberá ser acompañada por:
a)
b)
c)
d)
La Comisión de Registro entregará los expedientes de los aspirantes registrados al presidente (maestro Decano) del H. Consejo Técnico Consultivo Escolar, para que éste a su vez los presente ante el pleno del mismo, al día hábil siguiente de concluido el registro a las ............... horas.
CUARTA.- DE LA ELECCIÓN DE LA TERNA
El H. Consejo Técnico Consultivo Escolar en pleno, definirá los criterios de evaluación para elegir la terna de candidatos a la dirección, misma que deberá ser presentada al Director General del Instituto Politécnico Nacional, para la designación correspondiente. Para el efecto de elección de la terna, cada consejero emitirá su voto en forma directa y ( abierta o secreta ) hasta por tres candidatos.
QUINTA.-DE LAS CONTROVERSIAS
En caso de existir controversia sobre la aplicación o interpretación de las bases contenidas en la presente Convocatoria, el H. Consejo Técnico Consultivo Escolar por medio de su Presidente, deberá solicitar la intervención del Secretario General o del Abogado General, para que en el ámbito de sus competencias, lo resuelvan en forma definitiva.
T R A N S I T O R I O S
PRIMERO.- En términos de lo dispuesto por los artículos 179 del párrafo tercero y 207 del Reglamento Interno, así como del artículo 32 fracción V del Reglamento Orgánico, la presente Convocatoria ha sido autorizada por la Secretaría General, mediante oficio número ........ SG/...../03, y ha quedado inscrita en la Oficina del Abogado General con el número ..... , a fojas ..... , del Libro II de registro de actos jurídicos diversos.
SEGUNDO.- En cumplimiento a lo dispuesto en el artículo 29 fracción IV de la Ley Orgánica y 180 del Reglamento Interno, el término de ocho días hábiles al que se refiere el considerando de la presente Convocatoria, empezará a transcurrir a partir de la fecha de su publicación en la Gaceta Politécnica.
TERCERO.- Cualquier asunto no previsto por la presente Convocatoria, será resuelto por el pleno del H. Consejo Técnico Consultivo Escolar, de conformidad con la normatividad interna aplicable.
Ciudad de México, Distrito Federal, a ……..... de ………... de 2003.
“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”
Maestro Decano y Presidente del
H. Consejo Técnico Consultivo Escolar
(ESCUELA, CENTRO O UNIDAD DE ENSEÑANZA)
DIRECTOR
NIVEL SUPERIOR
CONSIDERANDO
Que el artículo 29 fracción IV de la Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional, en relación con el artículo 180 de su Reglamento Interno, disponen que los Consejos Técnicos Consultivos Escolares se reunirán en sesión permanente por un lapso que no excederá de ocho días hábiles, con el propósito de auscultar en la forma que estimen conveniente, la opinión del personal y el alumnado de la ..( Escuela, Centro o Unidad ).., para elegir la terna que deberán proponer al Director General del Instituto para la designación del Director.
El H. Consejo Técnico Consultivo Escolar, en sesión celebrada el día ..... del mes de …..... de 2003, con fundamento en lo dispuesto en el artículo 32 fracción V del Reglamento Orgánico y en los artículos 168, 170, 179, 180, 181, 205 y 207 del Reglamento Interno aprobado por el H. Consejo General Consultivo, en la sesión permanente celebrada entre los días 10 de agosto y 29 de septiembre de 1998 y publicado en la Gaceta Politécnica del 30 de noviembre del mismo año, acordó emitir la presente.
C O N V O C A T O R I A
A los interesados en participar en el proceso para la elección de terna, que servirá para la designación del director de la ..( Escuela, Centro o Unidad ).., de conformidad con las siguientes:
B A S E S
PRIMERA.- DE LOS REQUISITOS
Los aspirantes a director, en los términos de los artículos 21 de la Ley Orgánica y 170 del Reglamento Interno, deberán cumplir con los siguientes requisitos:
Artículo 170: “Para ser director de escuela, centro o unidad de enseñanza superior se requiere:
I. Ser de nacionalidad mexicana;
II. Poseer, en una rama afín del conocimiento, título profesional de licenciatura otorgado por el Instituto Politécnico Nacional, o un grado equivalente, y tener estudios de posgrado;
III. Tener la calidad de personal académico, de tiempo completo, con nombramiento definitivo, categoría dictaminada de titular;
IV. Tener una antigüedad mínima de cinco años realizando actividades académicas en el Instituto, y
V. No haber sido sancionado por incurrir en alguna causa de responsabilidad prevista en el presente Reglamento”.
SEGUNDA.- DE LA AUSCULTACIÓN
El H. Consejo Técnico Consultivo Escolar con fundamento en el artículo 180 del Reglamento Interno, realizará la auscultación a la comunidad, de la manera que estime conveniente, de acuerdo a la normatividad interna vigente, a partir de que se publique la presente convocatoria en la Gaceta Politécnica y durante .......... días hábiles inmediatos posteriores a esa fecha.
TERCERA.- DEL REGISTRO DE LOS ASPIRANTES
En los términos del artículo 205 del Reglamento Interno, el H. Consejo Técnico Consultivo Escolar, integrará la Comisión de Registro de aspirantes a director, misma que se reunirá en las oficinas de la .................. durante .......... días hábiles posteriores al término de la auscultación, con horarios matutinos de ....a....., horas y vespertinos de.... a ..... horas.
La solicitud de registro, deberá ser acompañada por:
a)
b)
c)
d)
La Comisión de Registro entregará los expedientes de los aspirantes registrados al presidente (maestro Decano) del H. Consejo Técnico Consultivo Escolar, para que éste a su vez los presente ante el pleno del mismo, al día hábil siguiente de concluido el registro a las ............... horas.
CUARTA.- DE LA ELECCIÓN DE LA TERNA
El H. Consejo Técnico Consultivo Escolar en pleno, definirá los criterios de evaluación para elegir la terna de candidatos a la dirección, misma que deberá ser presentada al Director General del Instituto Politécnico Nacional, para la designación correspondiente. Para el efecto de elección de la terna, cada consejero emitirá su voto en forma directa y ( abierta o secreta ) hasta por tres candidatos.
QUINTA.-DE LAS CONTROVERSIAS
En caso de existir controversia sobre la aplicación o interpretación de las bases contenidas en la presente Convocatoria, el H. Consejo Técnico Consultivo Escolar por medio de su Presidente, deberá solicitar la intervención del Secretario General o del Abogado General, para que en el ámbito de sus competencias, lo resuelvan en forma definitiva.
T R A N S I T O R I O S
PRIMERO.- En términos de lo dispuesto por los artículos 179 del párrafo tercero y 207 del Reglamento Interno, así como del artículo 32 fracción V del Reglamento Orgánico, la presente Convocatoria ha sido autorizada por la Secretaría General, mediante oficio número ........ SG/...../03, y ha quedado inscrita en la Oficina del Abogado General con el número ..... , a fojas ..... , del Libro II de registro de actos jurídicos diversos.
SEGUNDO.- En cumplimiento a lo dispuesto en el artículo 29 fracción IV de la Ley Orgánica y 180 del Reglamento Interno, el término de ocho días hábiles al que se refiere el considerando de la presente Convocatoria, empezará a transcurrir a partir de la fecha de su publicación en la Gaceta Politécnica.
TERCERO.- Cualquier asunto no previsto por la presente Convocatoria, será resuelto por el pleno del H. Consejo Técnico Consultivo Escolar, de conformidad con la normatividad interna aplicable.
Ciudad de México, Distrito Federal, a ……..... de ………... de 2003.
“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”
Maestro Decano y Presidente del
H. Consejo Técnico Consultivo Escolar
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